¡¡HÁGASE LA LUZ!! No como el inicio de un mito, sino como el arranque de la información; el fin del oscurantismo religioso, político y financiero para que la humanidad deje de ser esclava y empiece a disfrutar del placer de comprender la realidad.
«La Glorificación de la Eucaristía» (1600-1605) de Ventura Salimbeni: Esta pintura muestra una escena religiosa con varias figuras en el cielo, incluyendo un objeto en forma de Sputnik.
El Sputnik 1 (en ruso: Спутник-1, significa satélite que fue lanzado el 4 de octubre de 1957 por la Unión Soviética, fue el primer satélite artificial de la historia.
Aquí podemos ver la gran semejanza con el Sputnik real que elevó al espacio la URSS.
Resulta muy difícil comprender que un pintor del siglo XVII pudiera pintar este artefacto sin haberlo visto jamás y por tanto que fuera fruto de su imaginación, pues el tema de las antenas está representado con absoluta exactitud, semejantes a las de los aparatos de radio y televisión del siglo pasado con forma telescópica, no cilíndrica.
El Padre, el Hijo y el Espíritu Santo están en el espacio, sobre una nube, sujetando las antenas del satélite, amarrándolo para que no se escape. La paloma volando sobre ellos...
En fin, meditad sobre esto y llegad a conclusiones.
De Crepúsculoabismal:No creo ke haya ke saber de pintura para disfrutar una obra. Nada hay más subjetivo ke el arte. Y nada más amplio. El arte es universal y cualkiera, sea cual fuere su formación, puede apreciar una obra de arte. Pero por favor alejémonos del snobismo y la intelectualidad mentirosa y elitista ke para lo único ke sirven es para sectorizar a los seres humanos, marcar diferencias y promover la estupidez. Todo es arte...el arte no existe.
Mi respuesta:Es evidente que cuando se contempla un cuadro, si el observador tiene un mínimo de sensibilidad disfrutará de su contemplación al igual que se disfruta al contemplar una flor, pero si este observador tiene conocimientos previos de algunas cosas concretas que ha de buscar, encontrar y analizar, el disfrute será mayor porque encontrará y comprenderá muchos más elementos que de la otra forma le habrían pasado desapercibidos. La valoración de lo encontrado si que es subjetiva pero lo que encuentra es objetivo y de no estar sobre aviso no lo habría percibido.
La capacidad de percepción es desarrollable como cualquier otra facultad y para ello es necesario entrenarse y para entrenarse hay que saber que hacer y que hay que percibir. Nunca la ignorancia y el no estudio produce sabiduría y conocimiento, aunque es sabido que no hay más ciego que aquel que no quiere ver. El hecho de que el arte sea universal no significa que el conocimiento del mismo sea universal pues éste hay que adquirirlo y por ello se da que el arte de un artista como Van Gogh, por ejemplo, no fuese comprendido y por tanto valorado hasta varias décadas después de su muerte.
En cuanto a su demagógica forma de interpretar el conocimiento del arte, tachándolo de snobismo e intelectualidad mentirosa, le diré que solo quienes mantienen que para comprender y disfrutar del arte no es necesario saber de arte, son los que propagan la estupidez. Precisamente lo que pretendo con este curso que de forma gratuita he puesto a disposición del mundo inteligente, es democratizar el conocimiento de las Bellas Artes para eliminar el elitismo.
De cualquier forma le sugiero, si es que está dispuesta a ser objetiva, que asimile este curso que brindo a todos, CONTEMPLANDO UN CUADRO, y cuando usted lo termine y lo comprenda aplique los conocimientos adquiridos a la contemplación de un cuadro, entonces estará usted en condiciones de opinar sobre los conocimientos adquiridos y si le ayuda a disfrutar más o no, de un cuadro.
Si usted pone un vídeo de alguna de sus obras aquí, pues dice ser artista plástica, yo le haré un análisis de las mismas gratuitamente y le demostraré la validez de mi curso. O tal vez usted prefiera que no lo haga para que nadie comprenda lo que usted hace.
Sigo elaborando nuevos vídeos para ir desarrollando este curso hasta que lo complete, pues considero que esta es una forma muy cómoda de aprendizaje: viendo imágenes y escuchando las explicaciones. Nada nuevo en realidad, pues los audiovisules son tan antiguos como las "filminas" o más aún, como los trovadores contaban historias cantando y señalando sobre un cartel con dibujos a forma de "viñeta", auténticos pioneros que se anticiparon a los "tebeos" o "cómics". Para ver estos y otros que he publicado, podéis entrar en mi canal pinchando sobre el título de este "post"
