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miércoles, 14 de enero de 2009

BOOM























Lo que sigue a continuación es una declaración o ensayo, de una pintora, escrita sobre el catálogo de la exposición de su obra en una Galería de Arte. Las obras aquí reflejadas son BOOM 12, a la izquierda y BOOM 13 la derecha.
"En el transcurso de nuestra larga y variada historia, tras el cual hemos conocido momentos de gloria y desesperación, abundancia y crisis, estancamiento y precipitación, cordura y desvarío..., se podría decir que nos ayuda el eslogan comercial “bien faire et laisser dire” para poder llegar al establecimiento y consolidación de una forma de expresión.

El dilema que plantea toda intervención puede desembocar en un estado de desasosiego del que tan desgarradoramente nos comunicara Fernando Pessoa: “Una calle desierta no es una calle por la que no pasa nadie, sino una calle donde los que pasan, pasan por ella como si estuviese desierta”.

La relación entre lo permanente y lo alterable es tal y tan equilibrada que se necesita mucha perseverancia y gran firmeza por parte del artista para poder llevar a cabo las intenciones, altamente flexibles, que se asigna a sí mismo o se le asigna desde fuera.

Desde un principio tenemos que enfrentarnos a la redefinición funcional de un sinfín de estructuras, y de algunos muchos problemas que tenemos que lograr resolver so pena de descaracterizarnos y conducirnos a perder nuestra propia identidad.

Una idea se interpone con fuerza para iniciar esta reflexión: existen artistas en los que el tiempo ha definido una personalidad creativa que puede ser capaz de sobreponerse a cualquier metodología de la intervención, no por ello declarando la inutilidad del método o la teoría a lo largo de la historia

Las soluciones correctas deben venir determinadas por el análisis en profundidad de las circunstancias propias del mismo artista.

Vivir mejor, es el objetivo último, promover a través de nuestras intervenciones paz, amor, compasión y armonía, lo íntimo, todo aquello que en definitiva todos queremos ver.

Isabela Palau
Artista, Málaga

MI ANÁLISIS

Aunque ya no debería sorprenderme de nada, lo cierto es que me sigo sorprendiendo de muchas cosas y especialmente de las críticas y comentarios artísticos.

Tal como ustedes pueden leer, este es un comentario o ensayo de la propia artista y, si el mismo viene acompañando al anuncio de una exposición de su obra, de la cual acompañan varias fotografías, yo he de entender que este comentario se refiere a la exposición o bien a su obra que expone ¿o no?

Pues bien, ustedes mismos pueden juzgar si lo que dice tiene algún tipo de relación con su obra y si este comentario puede darnos pistas o pautas que nos permitan comprender y valorar la obra que expone o si tal vez lo que pretende es convencernos de que no solo es pintora sino también escritora, ensayista, filósofa, psicóloga…se me escapa lo que se pretende con este escrito, ensayo o comentario. Podría ser también, para hacernos saber su conocimiento de lenguas.

Hasta ahora he visto y leído, pues suelo leerlos completos, comentarios de este estilo, pues crítica para mi es otra cosa, con motivo de la exposición de la obra de algún artista, pero no que lo hiciera el/la propio/a artista. Comprendo que un buen escritor no tiene porque saber de artes plásticas y por tanto si le piden que escriba unas líneas sobre una exposición que encima no ha visto, puesto que los comentarios van en el propio catálogo, es natural que nada diga de la exposición y se limite a elucubrar sobre el sexo de los ángeles para demostrar su habilidad con las palabras y si cabe cobrar de alguna manera. En este caso se me hace más difícil de comprender y desde luego no creo que este comentario nos ayude a comprender la obra que, a mi modo de ver, sería de agradecer.

Yo hubiese preferido que se acompañaran las fotos de un comentario directamente relacionado con la obra y que nos permitiera vislumbrar los valores plásticos de la misma, porque si no lo hace el propio artista creo que nadie o casi nadie lo va a hacer. Probablemente solo quiere decir lo que sufre un/una artista para llegar a parir una obra.

Puedo indicar que a la vista de estas fotos, se puede apreciar una serie de partículas o fragmentos de algo, ubicados en un espacio limpio, cuyo fondo de color azul celeste podría hacernos inferir que se trata del cielo en pleno día. Este grupo de partículas están organizadas en varios planos y cada plano tiene un color característico.

En la foto de la izquierda se aprecian claramente dos planos: el de la franja roja vertical y que tiene a derecha e izquierda, formando cruz, agrupamientos de partículas de color siena tostada, y el plano superpuesta a la franja roja, formado por partículas de color ocre. Estas últimas se entrecruzan y superponen de forma arbitraria, dando imagen de anarquía en su colocación relativa.

La foto de la derecha representa una obra semejante con la variación en la disposición en franja horizontal y que en el plano inferior se superponen dos planos transparentes de color amarillo ocre uno y violáceo el otro, con el consiguiente efecto de una armonía de colores complementarios. El plano superior está formado por partículas de color siena tostada y que se ve claramente que tienen un grosor.

El título nos podría hacer suponer que estas partículas y estos planos son el resultado de una explosión, pero físicamente no es posible por la sencilla razón de que la organización de las partículas sería radial con respecto a un centro. No obstante es evidente que la artista es libre de organizar y concebir las explosiones como quiera.

Si lo consideramos como barrera (otra acepción de la palabra “boom”) parece más apropiada, pues forma una franja en el espacio. Claramente no es aplicable resonar o retumbar. Ni que decir tiene que la palabra “boom” no es española sino inglesa.

Este tipo de obras resueltas con elementos presuntamente abstractos, pero que en realidad no lo son, me recuerda a Viola que dedicó varias obras al diseño de pañuelos de cabeza femeninos de gran belleza plástica, basados en un explosión buscando diferentes maneras de armonías de color con un mismo diseño lineal.

Aquí los diseños lineales son diferentes para cada obra así como la composición y color, pero utiliza los mismos elementos o muy semejantes, es decir, son variaciones sobre una misma cosa. Conjunto de partículas o briznas dispuestas en franjas creando armonías de colores rojo carmín, amarillo ocre y violáceo. El fondo es azul celeste color frío y los otros son colores cálidos y están delante. En el primer cuadro el primer color es el más luminoso (amarillo ocre) y en el segundo el primer color es el más oscuro (carmín oscuro y debajo está el color más luminoso (amarillo ocre).

En síntesis se trata de un estudio de planos jugando con los colores y su tono, buscando contrastes de los mismos. Es decir, diferentes formas de definir diferentes planos de profundidad dando por tanto sensación de espacio aunque estemos en un solo plano bidimensional.

Si esto es lo que buscaba la artista, está conseguido plenamente y entonces es una obra maestra. En caso de que buscase expresar “Vivir mejor, es el objetivo último, promover a través de nuestras intervenciones paz, amor, compasión y armonía, lo íntimo, todo aquello que en definitiva todos queremos ver” no estoy ya tan seguro.

sábado, 3 de enero de 2009

LA AYUDA DE LOS EXPERTOS O EL SABER OTRA OPINIÓN


Sabido es lo difícil que resulta juzgar y valorar los trabajos que uno mismo realiza. Si uno es un principiante, cualquier cosa que haga le parecerá una auténtica proeza, pues partía de cero, pero reconocerá sus errores o bien el resultado final no será totalmente satisfactorio. Uno lo presenta ufano esperando que le digan:¡ Hombre, eso está muy bien! Aunque uno sepa que no es así. El asunto es diferente, cuando se tienen años de experiencia y uno cree que todo lo hace bien, entonces nos suele sentar mal que alguien encuentre defectos a nuestro trabajo. No obstante, si quien nos habla, nosotros lo consideramos un experto, intentaremos justificar el porque lo hemos resuelto así y no de otra manera, pero tomaremos buena nota para la próxima.

Cuando la obra es de arte, la opinión de otra persona y especialmente si es “experto” ,toma relevancia para el autor, pues puede significar la valoración de su obra y la orientación sobre el camino a seguir, pudiendo así reforzar valores y corregir defectos.

Considerando el “post” anterior analizando EL `PASEO de Monet, creo estar en condiciones de poder ayudar a aquellos artistas plásticos que tengan las dudas antedichas para analizar y valorar su obra, aunque sinceramente yo no me considero un experto, pero pueden tener la convicción absoluta de que se ver una serie de cosas en la pintura que en mayor o menor medida puede ayudarles.

Para aquellos que puedan estar interesados en mi ayuda les sugiero que pinchen este enlace donde encontrarán información más explícita de cómo quiero ayudarles en el apartado ANÁLISIS DE OBRA PICTÓRICA.

http://www.arteycartelera.es/

Nota: La imagen corresponde a un Microscopio Electrónico de Barrido manejado por mi.




lunes, 15 de diciembre de 2008

ANÁLISIS DE EL PASEO









Hablando con mis alumnos -¿o debería decir mis alumnas y alumnos?- me confesaron que no creían que para pintar un cuadro, el artista tuviese en cuenta tantas cosas como yo les enseño, relativo especialmente a la composición y sus técnicas. Yo intento convencerles de que los cuadros que trascienden son aquellos que están adecuadamente compuestos y esto lo hace el pintor de forma consciente y estudiándolo muy bien de antemano. Confío en poder convencerles al final. Aquí pueden ver la base de mis enseñanzas.
Aunque este vídeo lo pueden ver en YOUTUBE a través del enlace desde "mis youtube", es bien sabido que al lector hay que ponerle las cosas fáciles, y por ello, lo mejor es situar lo que queremos que vea en la cabecera, como hacen en los hipermercados. Espero que les guste y estén de acuerdo conmigo 

martes, 28 de octubre de 2008

CARAVAGGIO Y LA CÁMARA CLARA


Cuando se contemplan obras de Caravaggio, uno se sorprende de que en aquella época se dispusiera de sistemas de iluminación tan intensa, pues las velas y lámparas de aceite no daban para tanto y esto mismo podemos decir de todos los artistas que se acogieron al tenebrismo o caravaggismo. Asombra también el detalle preciosista de lo pintado que sin duda se asemeja a la fotografía, cosa desconocida entonces pues estamos hablando de 1593 en adelante, pero tal vez lo que más sorprenda es saber que no existen dibujos realizados por Caravaggio, nadie los ha encontrado.

Siempre los pintores, antes de realizar un cuadro, hacían una serie de dibujos preparatorios de los elementos que iban a formar parte del cuadro e incluso un dibujo total de la obra. Así mismo, antes de comenzar a pintar, sobre el lienzo se realizaba el dibujo de toda la obra y con esa base compositiva se comenzaba a pintar. Quiero resaltar la enorme dificultad que supone comenzar a pintar sobre un lienzo en blanco, sin dibujo alguno y para más INRI con el resultado de escenas con varios personajes cuyo aspecto es absolutamente fotográfico.

En sus cuadros, sobre el lienzo, aparecen ciertas marcas incisivas realizadas, con la punta del mango del pincel, en la capa de pintura húmeda. Son líneas cortas que no siguen exactamente el dibujo, por tanto no podemos hablar de dibujo sino de marcas de referencia. Hay que
interpretar que estas marcas son solo un punto de referencia para saber la posición de brazos, cabeza, etc. del modelo, con el fin de que después del descanso de los modelos, se volvieran a situar en posición correcta. Y ustedes se preguntarán ¿Qué significa todo esto?

La respuesta nos la da David Hockney en su libro EL CONOCIMIENTO SECRETO donde analiza no solo obras de Caravaggio sino de otros muchos artistas de gran fama donde demuestra que utilizaron sistemas ópticos para realizar sus obras, concretamente la llamada “cámara clara” que se componía fundamentalmente de una lente y un prisma, mediante la cual se proyecta la imagen, que tenemos delante, sobre el lienzo. El artista estaba metido en una habitación al estilo de la cámara oscura que usaba
Canaletto, pero en vez de un agujero tenía una ventana. Al otro lado de la ventana estaban los modelos a pintar, fuertemente iluminados por un sistema de velas y espejos, como en su día construyó Thomas Alva Edison para que un médico operase a una persona en plena noche (antes de que inventara la bombilla incandescente). Entre la ventana y el lienzo se situaba la cámara clara que proyectaba la imagen invertida sobre el lienzo. Se necesitaba una fuerte iluminación para que la imagen proyectada fuese suficientemente luminosa para visionarla.

La cámara clara de
Wollaston es una perfección de la que tuvo que utilizar Caravaggio. Lo más parecido que tenemos hoy a una cámara clara es el sistema óptico de un “retroproyector”.

Es necesario aclarar que para pintar en estas condiciones hay que ser especialmente hábil pues no resulta nada fácil, siendo por tanto obligado un especial entrenamiento para llegar a manejarse mediante esta técnica.

Para quienes quieran ampliar información pueden entrar en estos enlaces.

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/w/wollaston.htm
http://en.wikipedia.org/wiki/David_Hockney
http://es.wikipedia.org/wiki/William_Hyde_Wollaston
http://chem.ch.huji.ac.il/history/wollaston.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Caravaggio
http://aprendersociales.blogspot.com/2007/03/el-caravaggio-vida-y-obras-apasionantes.html
http://www.ibiblio.org/wm/paint/auth/hockney/
http://ultimaspaginas.wordpress.com/2008/01/14/el-conocimiento-secreto-david-hockney/
http://www.unilibro.es/find_buy_es/libro/ediciones_destino_s_a_/el_conocimiento_secreto.asp?sku=248153&idaff=0
http://auladefilosofia.blogspot.com/2007/08/david-hockney-el-conocimiento-secreto.html
http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A1mara_oscura

miércoles, 20 de agosto de 2008

INTERPRETAR LA REALIDAD


Ningún pintor, ni tan siquiera los hiper-realistas, representan lo que ven como una fotografía y hay que considerar que ni tan siquiera la fotografía representa la realidad tal cual es, por la sencilla razón de que todos estamos limitados.

La fotografía está limitada en al menos tres aspectos:

Color: el espectro reproducible depende de la paleta de colores que es capaz de reproducir. Por los productos químicos, en el caso de la antigua fotografía color, y por los sistemas electrónicos y tintas en la moderna fotografía digital, dependiendo si la vemos a través de pantalla o impresa en papel.

Contraste/Brillo: en las reproducciones en papel, el blanco más intenso es el blanco del papel y en pantalla, el blanco más luminoso, nunca alcanza la intensidad de la luz sea solar o con lámparas.

Resolución: los sistemas ópticos, salvo los de alta calidad, poseen una resolución muy limitada e incluso con aberraciones en forma y color, y luego está la correspondiente a los sistemas de reproducción en papel, sin olvidar los más o menos píxeles en las modernas técnicas digitales. En fotografía la mejor resolución se obtiene con las diapositivas.

En el caso de las personas cada uno de nosotros tenemos nuestras limitaciones genéticas y las que se derivan del mayor o menor entrenamiento en el campo de la observación.

Pero además de nuestra capacidad de observación, hemos de añadir que nuestra visión es subjetiva pues sufre importantes influencias emocionales que modifican nuestra percepción de la realidad alterando la forma, el color y los contrastes de luz o tonos. Así unos verán los colores más saturados que otros e incluso más tendentes a un determinado color, también el brillo y contrastes serán distintos según que personas. En lo que respecta a la forma hay alteraciones en la visión que hacen ver las verticales algo inclinadas o bien algo desproporcionadas en las medidas y si pasamos de la percepción a la interpretación nos encontramos con todo el subjetivismo humano tanto consciente como inconsciente. En el subjetivismo inconsciente están nuestras emociones que nos llevarán a una interpretación muy personal de lo observado sin que nos demos cuenta de ello hasta que tengamos terminado o casi terminado el trabajo. El subjetivismo consciente nos lleva a desarrollar una manera de interpretar la forma, el color y los contrastes de una manera premeditada para crear unos efectos previstos y deseados para mostrar nuestra particular manera de hacer.

En la famosa pintura de Vincent van Gogh LA IGLESIA DE AUVERS podemos apreciar la importante diferencia entre la foto y su cuadro tanto en forma como en color. El resultado de esta obra ¿es producto del subjetivismo consciente o inconsciente?

domingo, 8 de junio de 2008

LOS SABIOS DE LA IGNORANCIA


En mi canal de YOUTUBE, he recibido, a mi serie de vídeos CONTEMPLANDO UN CUADRO, el siguiente comentario:

De Crepúsculoabismal: No creo ke haya ke saber de pintura para disfrutar una obra. Nada hay más subjetivo ke el arte. Y nada más amplio. El arte es universal y cualkiera, sea cual fuere su formación, puede apreciar una obra de arte. Pero por favor alejémonos del snobismo y la intelectualidad mentirosa y elitista ke para lo único ke sirven es para sectorizar a los seres humanos, marcar diferencias y promover la estupidez. Todo es arte...el arte no existe.

Mi respuesta: Es evidente que cuando se contempla un cuadro, si el observador tiene un mínimo de sensibilidad disfrutará de su contemplación al igual que se disfruta al contemplar una flor, pero si este observador tiene conocimientos previos de algunas cosas concretas que ha de buscar, encontrar y analizar, el disfrute será mayor porque encontrará y comprenderá muchos más elementos que de la otra forma le habrían pasado desapercibidos. La valoración de lo encontrado si que es subjetiva pero lo que encuentra es objetivo y de no estar sobre aviso no lo habría percibido.

La capacidad de percepción es desarrollable como cualquier otra facultad y para ello es necesario entrenarse y para entrenarse hay que saber que hacer y que hay que percibir. Nunca la ignorancia y el no estudio produce sabiduría y conocimiento, aunque es sabido que no hay más ciego que aquel que no quiere ver. El hecho de que el arte sea universal no significa que el conocimiento del mismo sea universal pues éste hay que adquirirlo y por ello se da que el arte de un artista como Van Gogh, por ejemplo, no fuese comprendido y por tanto valorado hasta varias décadas después de su muerte.

En cuanto a su demagógica forma de interpretar el conocimiento del arte, tachándolo de snobismo e intelectualidad mentirosa, le diré que solo quienes mantienen que para comprender y disfrutar del arte no es necesario saber de arte, son los que propagan la estupidez. Precisamente lo que pretendo con este curso que de forma gratuita he puesto a disposición del mundo inteligente, es democratizar el conocimiento de las Bellas Artes para eliminar el elitismo.

De cualquier forma le sugiero, si es que está dispuesta a ser objetiva, que asimile este curso que brindo a todos, CONTEMPLANDO UN CUADRO, y cuando usted lo termine y lo comprenda aplique los conocimientos adquiridos a la contemplación de un cuadro, entonces estará usted en condiciones de opinar sobre los conocimientos adquiridos y si le ayuda a disfrutar más o no, de un cuadro.

Si usted pone un vídeo de alguna de sus obras aquí, pues dice ser artista plástica, yo le haré un análisis de las mismas gratuitamente y le demostraré la validez de mi curso. O tal vez usted prefiera que no lo haga para que nadie comprenda lo que usted hace.

sábado, 7 de junio de 2008

MUCHA Y EL ART NOVO

LAS CUATRO ESTACIONES


Para los que vivan en Madrid, cerca de Madrid o se acerquen a Madrid, tienen la oportunidad de disfrutar del más importante artista del Art Novo y pionero en el tema del cartel, tema al que se dedicó principalmente. El pasado fin de semana estuve en CAIXA FORUM y estuve disfrutando de la obra de Alphonse Mucha.

Con una belleza inusitada, una filigrana preciosista y una síntesis plástica llena de virtuosismo, Mucha resolvía sus maravillosas obras llevando a la mujer a la categoría de diosa. Sus composiciones basadas principalmente en el círculo y el cuadrilátero rectángulo vertical, situaba a su modelo en una pose con suaves y sensuales curvas que atraen la mirada como un potente imán, arrastrándola y enganchándola al cuadro y no te deja despegarla de su contemplación.

Para más información se pueden ver las webs de la FUNDACIÓN MUCHA y la del MUSEO MUCHA en Praga.

Cuando hayan visto esta maravillosa obra, pueden contarnos aquí sus impresiones y enriquecernos.

Para conocer y ver muchas de las obras de Mucha pueden visitar ART.COM y hasta pueden comprar reproducciones.